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很棒的一篇文章分享给大家，其实有时候技术的学习也是一门技巧，如何更熟练的掌握真的很重要，费曼技巧不仅是一个很棒的学习方法，它还能帮助我们开始体会不同的思维方式。接下来就让我来解释一下，费曼技巧分为三步:教给孩子、回查、整理并简化、（可选传播）。
第一步：教给孩子
拿出一张白纸，把你想要学习的科目写在最上面，然后写下你对该科目所了解的内容，如果你需要把它教给一个小孩子，不是你某一个聪明的成年朋友，而是一个八岁的孩子，刚刚有足够的词汇量以及能够集中注意力的时间来理解一些基本概念和关系的孩子。
很多人在不理解一些知识的时候，常常会运用一些复杂的词汇和术语来掩饰。问题是，这只能糊弄我们自己，因为我们自己都不知道自己其实什么都不懂。另外，那些术语的使用会掩盖周围一些人对于我们的误解。
当你在写出一个知识点时，如果你从头到尾都使用一个小孩子能理解的简单语言（提示：只使用最为常用的单词），你就会迫使自己更加深入地理解这一概念，并且去简化知识点之间的关系和联系。如果你在这一过程中纠结挣扎，那么你就会在一些自己原本没有掌握的地方获得更为清晰的理解。紧张是好事——它预示着学习的机会。
第二步：回查
在第一步中，你将会不可避免地碰到一些困难，因为你的知识体系中会遗漏一些重要的点，你无法对那些知识作出解释，或者你只是不能整合一个重要的概念。
第二步是及其珍贵的信息反馈过程，因为你会发现自己知识体系的边界，所谓能力就是指了解自己所能的界限，而这么做恰恰能使你发现自己的界限之一！
这时，学习才开始。你已经知道自己会在什么地方遇到困难，因此，回到原始材料中重新学习，直到你可以用基本的语言解释它们。
界定自己理解的范围同样也能控制你容易犯错误的数量，并且会在你运用该项知识时，增加你成功的几率。
第三步：整理并简化
现在，你已经拥有了一套手写笔记，再检查一遍，确保你没有借用原始材料中使用过的术语，然后把这些笔记整理成一个流畅的，简单的故事。
大声把故事读出来，如果其中的解释还不够简洁，或者听起来有些令人困惑，那么这就代表你在这一领域的理解仍然需要进一步的工作。
第四步（可选）：传播
如果你想要确保自己的理解没有出现偏差，那么讲给另一个人听吧（最好是些许了解该科目的人，或者真的找一个8岁的孩子！）。对你最终的检验便是你能够将该知识传授给另一个人的能力。
费曼技巧直观认为智力是一个可发展的过程，它与卡罗尔·德韦克著作中的观点相吻合，德韦克用优美的语言描述了固定与可发展的思维模式之间的区别。感谢IT瘾分享。